Lo que aprendí de Aprendizajes de una década de miedo el 2016 (notas de la Directora)
27 de enero, 2016
Me estaba preguntando, después de las elecciones en el otoño, si es que esta obra estaba quedando obsoleta por el avance de la historia – ¿seguirá siendo relevante?
Existe en el aire una esperanza real sobre Canadá recuperando su consciencia. Pero a pesar de esa sensación de esperanza, las estadísticas del daño causado por la guerra y estado permanente de emergencia siguen acumulándose, y sin embargo el deseo de resolver problemas con los puños y con bombas y prisiones pareciera ser la nueva norma internacional.
Lamentablemente pienso que la obra puede ser más relevante que nunca. Luego de seis años de pensar en como en cómo entender a las personas y sus acciones muchas veces incomprensibles (especialmente en tiempos de estrés),
nos es claro que necesitamos un debate público sobre las verdades más simples respecto a cómo tratamos a otras personas, otras naciones – e incluso los “extraños que nos son familiares” a quienes vemos pero con quienes no nos identificamos en nuestras comunidades: aquellos de razas diferentes, con habilidades diferentes, de culturas diferentes, con diferentes prioridades o ingresos…
Comparto algunos pensamientos que surgieron de nuestras recientes presentaciones en el Progress Festival en el Theatre Centre, en enero 2016. No pude escribir nada coherente por varios días después, pero la sensación de circularidad en la argumentación en las primarias de USA y los constantes debates sobre Syria, ISIL, y la islamofobia en Europa me golpearon con una familiaridad escalofriante.
1.0 Un método breve para arreglar el mundo conociendo a la gente:
Como conocerlos: Verlos. Hablares, y escuchar. Cuestionarlos. Interrogarlos. Observarlos. Jugar con ellos. Seguirlos. Analizarlos. Investigarlos. Confundirlos. De construirlos. Simpatizar con ellos. Ver las reacciones que tienen respecto a lo que haces tú.
Y después de todo esto, construir una idea, en tu mente, de algo llamado “ellos”.
¿Funciono? Intentar algo distinto según sea necesario.
Repetir (hasta 7 billones de veces)
2.0 Fórmula para alimentar una curiosidad hostil:
la pregunta como una apertura
la pregunta como un cumplido
la pregunta como una relación
la pregunta como una acusación
la pregunta como un arma
la pregunta como una conclusión
— Trevor Schwellnus, enero 2016